知阅阅读的课程是如何将阅读与其他学科能力结合的？

知阅阅读秉持大阅读观将阅读视为所有学科学习的基础能力并在课程设计中有机融合其他学科例如阅读科普绘本时融入科学探究方法科学阅读历史故事时分析年代脉络与因果关系历史社科阅读绘本时进行数量形状规律的发现与表达数学读后创作表演则锻炼了表达与艺术能力语文艺术课程旨在通过阅读这座桥梁培养孩子跨学科的通识素养和综合解决问题的能力

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2条评论
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  • 你八
    你八：通过阅读不同国家的绘本，了解了多样的文化和习俗，培养了开放包容的心态，这是一种更深层的社会学习。
  • 太多脾气七
    太多脾气七：课堂上玩的很多思维游戏，比如归类、类比、联想，既是阅读策略，也是核心的认知能力，是学习的一切基础。
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